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2023年交通运输类学科大学排名

 2023年5月19日



2023年高考即将来临,广大家长和同学们对于专业或者学科的深入了解是做好志愿填报的前提,果然优志为大家准备了交通运输类本科一级专业的详细介绍及排名情况,希望对于大家的志愿填报有所帮助!

一、交通运输类所包含的本科二级专业列表


交通运输类一级专业属于大学专业中的工学门类,向下还包括12个二级专业。

序号 专业代码 专业名称
1 081801 交通运输
2 081802 交通工程
3 081803K 航海技术
4 081804K 轮机工程
5 081805K 飞行技术
6 081806T 交通设备与控制工程
7 081807T 救助与打捞工程
8 081808TK 船舶电子电气工程
9 081809T 轨道交通电气与控制
10 081810T 邮轮工程与管理
11 081811T 智慧交通
12 081812T 智能运输工程

二、交通运输类一级专业简介


交通运输类专业涵盖了广泛的领域,包括交通工程、交通管理、交通规划、物流管理等。在本科学习阶段,学生通常会学习以下内容:

1.交通基础知识:学生将学习交通运输的基本理论、原则和概念,包括交通规律、交通系统组成、交通需求与流量、交通信号控制等。

2.交通工程:学生将学习交通设施的设计、建设和维护,包括道路、桥梁、隧道等交通基础设施的规划和设计。

3.交通管理:学生将学习交通管理的理论和方法,包括交通流量管理、交通事故分析与处理、交通运输组织与调度等。

4.交通规划:学生将学习交通规划的理论和实践,包括城市交通规划、交通网络优化、交通可持续发展等方面的知识。

5.物流管理:学生将学习物流管理的原理和技术,包括供应链管理、仓储与配送、运输组织与优化等方面的内容。

学习交通运输类专业的方式通常包括课堂教学、实验实践、案例研究和实地考察等。学生将通过理论学习与实际应用相结合的方式,培养解决实际交通运输问题的能力。

学习交通运输类专业需要具备一定的素质和能力,包括:

1.数理能力:交通运输类专业涉及到一定的数学和统计分析,学生需要具备较好的数理能力,能够运用数学和统计方法解决实际问题。

2.逻辑思维和分析能力:交通运输类专业需要学生具备较强的逻辑思维和问题分析能力,能够分析和解决复杂的交通运输问题。

3.团队合作能力:学生在交通运输领域往往需要与其他专业人员合作,因此具备良好的团队合作能力和沟通能力是必要的。

4.创新意识:随着交通运输领域的不断发展和变化,创新能力对于解决新问题和应对新挑战非常重要。学生需要具备创新意识和创新能力,能够提出新的解决方案和思路。

在学习过程中,与其他专业相比,学习交通运输类专业可能会有以下不同的感受:

1.实际应用导向:交通运输类专业注重实际问题的解决和应用,学习内容与真实的交通运输环境密切相关。学生可能会有更多的实地考察、案例研究和项目实践,更加贴近实际应用。

2.跨学科特性:交通运输类专业涉及到多个学科领域,如工程、管理、经济等。学生可能需要在学习中跨越不同学科领域,综合运用多学科知识解决问题。

3.社会影响性:交通运输对于城市和社会的发展具有重要影响,学生可能会意识到自己所学专业对社会发展的重要性,同时也承担着相关领域的责任和使命感。

总体而言,学习交通运输类专业需要具备一定的理论基础、实践能力和综合素质,以应对复杂的交通运输问题和行业发展的挑战。

智慧交通和智能运输工程是交通运输领域中新兴的专业方向,它结合了信息技术和交通运输领域的知识,旨在应用先进的信息与通信技术,提升交通系统的效率、安全性和可持续性。

智慧交通和智能运输工程的主要目标是通过数据采集、信息处理和智能化决策,优化交通运输系统的各个环节,包括交通管理、交通设施、交通运营和交通服务。它涉及到以下几个方面:

1.交通信息感知与采集:利用各类传感器、监测设备和智能交通设施,实时获取交通流量、车辆位置、速度、道路状态等数据,构建交通信息数据库。

2.交通信息处理与分析:通过数据挖掘、模型建立和大数据分析技术,对交通数据进行处理、分析和建模,提取交通运行特征,预测交通拥堵、事故等情况。

3.交通控制与优化:基于采集到的交通信息,应用智能交通信号控制、路网优化和交通调度等技术手段,实现交通流的高效控制和优化,减少交通拥堵、提升交通效率。

4.智能交通管理与服务:结合互联网、移动通信和人工智能技术,开展交通管理与服务的数字化转型,包括交通信息服务、出行导航、电子收费、智慧停车等。

5.自动驾驶与智能运输系统:研究和开发自动驾驶技术,实现车辆自动驾驶和车辆间的智能协同,推动智能运输系统的发展,提升交通安全性和效率。

智慧交通和智能运输工程对于解决交通拥堵、提升交通安全性、减少能源消耗和环境污染等问题具有重要意义。它需要专业人才具备交叉学科的知识和技能,包括交通运输、计算机科学、通信技术、数据分析和人工智能等领域的综合能力。

该专业方向的学习内容包括交通信息处理与分析、智能交通系统设计与应用、数据挖掘与机器学习、智能控制与优化、自动驾驶技术等。学生将进行实验实践、案例分析和项目研究,培养解决实际智慧交通和智能运输问题的能力。

近年来,交通运输类专业相关领域取得了许多成就。以下是其中一些重要的成就:

1.智慧交通系统的发展:借助信息技术和通信技术的快速发展,智慧交通系统得到了广泛应用。通过交通信息感知、数据分析和智能化决策,智慧交通系统能够优化交通流动,减少交通拥堵,提升交通效率和安全性。

2.高速铁路建设:中国在高速铁路领域取得了巨大的成就。高速铁路网络的不断扩展和更新改造,使得乘客出行更加便捷和舒适,同时也促进了地区经济的发展。

3.自动驾驶技术的突破:自动驾驶技术在近年来取得了显著的进展。通过感知、决策和控制系统,自动驾驶车辆能够实现部分或完全自主驾驶,为未来交通运输带来了巨大的潜力。

4.共享出行的兴起:共享经济的发展推动了共享出行模式的兴起,如共享单车、共享汽车等。这些新型出行方式改变了人们的出行习惯,提供了更加灵活和便捷的交通选择。

5.绿色交通运输的推进:环境保护和可持续发展意识的提高,促使绿色交通运输的发展。电动汽车、混合动力车辆等新能源车辆的推广和使用,有助于减少交通尾气排放和环境污染。

6.物流管理的优化:随着电子商务的快速发展,物流管理得到了进一步的优化和提升。物流信息化、智能仓储和配送系统的应用,提高了物流效率,降低了物流成本。

这些成就对于改善交通运输效率、提升出行体验、减少环境影响等方面具有积极意义,同时也为交通运输领域提供了新的发展方向和机遇。

未来交通运输类专业面临以下挑战:

1.可持续交通发展:随着城市化进程的加速和交通需求的增长,交通拥堵、环境污染和能源消耗等问题日益突出。因此,专业人才需要关注可持续交通解决方案,包括推广新能源车辆、发展公共交通和鼓励非机动出行等。

2.智能交通技术:智能交通系统和自动驾驶技术的发展给交通运输带来了巨大的变革。学生需要关注智能交通技术的最新进展,并掌握相关的数据分析、人工智能和机器学习等技术。

3.城市化与交通规划:城市化进程对交通运输提出了更高的要求,包括交通规划、交通网络优化和城市交通管理等方面。学生应了解城市化趋势,掌握城市交通规划与设计的理论和方法。

4.交通安全与风险管理:交通安全问题一直是交通运输领域的重要挑战。学生需要关注交通安全管理、交通事故预防和应急响应等方面的知识,提高对交通风险的识别和应对能力。

在本科学习阶段,学生可以做以下准备:

1.扎实的基础知识:建立牢固的数理基础和专业知识体系,包括数学、物理、工程力学、交通运输原理等方面的知识。

2.多学科知识的综合能力:交通运输类专业需要综合运用工程、管理、经济、环境等多学科的知识。学生应培养跨学科的思维能力,了解相关领域的基本原理和方法。

3.实践能力的培养:通过实验实践、实地考察和项目实践等方式,锻炼解决实际问题的能力,熟悉交通设施和工具的使用。

4.关注行业动态:积极关注交通运输领域的最新发展和技术趋势,了解政策法规和市场需求的变化,为未来就业和研究方向做好准备。

5.学习沟通和团队合作:交通运输领域通常需要与多个利益相关者合作,学生应培养良好的沟通和合作能力,善于团队合作和解决问题。

通过充实自身的知识储备、拓宽视野和培养实践能力,学生将更好地应对未来交通运输领域的挑战,并为自己的职业发展打下坚实的基础。

交通运输类专业的就业环境可以多样化,涵盖了各个层面和领域的工作机会。下面是一些可能的工作环境:

1.政府机构:许多毕业生选择在交通部门、城市规划部门或地方政府等政府机构就业。他们可以参与城市交通规划、交通管理、政策制定和交通项目评估等工作。

2.市政交通管理部门:在城市的市政交通管理部门工作,负责交通拥堵缓解、交通信号控制、道路安全管理、停车管理等任务。

3.公共交通运营公司:在公共交通运营公司工作,可以从事公交车、地铁、轻轨、出租车等公共交通系统的运营管理、调度和安全监管工作。

4.物流和供应链管理公司:毕业生还可以在物流和供应链管理公司工作,参与货物运输、配送管理、仓储管理和供应链优化等方面的工作。

5.工程咨询和设计公司:在工程咨询和设计公司,毕业生可以从事交通工程设计、交通设施规划、交通流模拟、交通设备选型等工作。

6.私营企业:一些私营企业也需要交通运输专业人才,如汽车制造公司、交通技术公司、智能交通解决方案提供商等。

7.研究和教育机构:毕业生还可以选择在大学、研究机构或教育机构从事交通运输领域的研究和教育工作,推动学术研究和培养新一代专业人才。

就业后的工作环境通常需要与不同利益相关者合作,包括政府部门、公共机构、行业组织、企业和个人用户等。工作内容可能涉及交通规划、交通管理、交通设施设计与建设、交通安全、交通数据分析、交通信息系统等。

交通运输类专业的就业前景较好,尤其是在快速城市化和交通发展的背景下。随着智慧交通、可持续交通和自动驾驶等领域的不断发展,对交通运输专业人才的需求将继续增加。


三、双一流大学中的交通运输类一流学科列表

一流学科

根据国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,以及教育部、财政部、国家发展改革委《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》和《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》,经专家委员会认定,教育部等三部委研究并报国务院批准,于 2022年公布了第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单 。"双一流"大学指的是在该计划中被认定的具有一定实力、并具有建设世界一流大学的潜力的高水平大学。而"一流专业"则是在"双一流"大学中,具有国际一流水平的学科领域。

一流专业的建设需要有高水平的教师、先进的教学设备、严格的学科管理以及良好的学术氛围。这些因素都会吸引更多优秀的学生前来学习,进一步提升专业的教学质量。学生所学的专业是他们未来职业生涯的基础,一流专业的学生拥有更高的学术声誉和更深入的专业知识,可以在职场上获得更好的机会和更高的竞争力。一流专业的建设需要高水平的教师和研究人员,他们的研究成果和学术成就可以推动学科的创新发展,推动学科向着更高水平的方向发展。学校的整体实力是由各个专业的实力共同决定的。一流专业的建设可以带动学校的整体实力提升,提高学校的国际影响力和竞争力。

因此,志愿填报中选择一流学科作为重要的参考,是具有很大的意义的。

序号
大学名称
一流学科

1
交通运输工程

2
交通运输工程(自定)

3
交通运输工程

4
交通运输工程

5
交通运输工程

6
交通运输工程(自定)


四、交通运输类在第四轮学科评估结果中的排名


第四轮学科评估结果

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮。同时,第五轮学科评估已于2019年11月公布方案,第五轮评估结果不再向社会层面公开。交通运输类学科评估结果展现了全国范围这一专业学科领域实力比较,是家长们在志愿填报选择专业的重要参考。

序号
大学名称
评估专业
评估结果


1
交通运输工程
A+类

2
交通运输工程
A+类


3
交通运输工程
A-类

4
交通运输工程
A-类

5
交通运输工程
A-类


6
交通运输工程
B+类

7
交通运输工程
B+类

8
交通运输工程
B+类

9
交通运输工程
B+类

10
交通运输工程
B+类


11
交通运输工程
B类

12
交通运输工程
B类

13
交通运输工程
B类

14
交通运输工程
B类

15
交通运输工程
B类

16
交通运输工程
B类


17
交通运输工程
B-类

18
交通运输工程
B-类

19
交通运输工程
B-类

20
交通运输工程
B-类


21
交通运输工程
C+类

22
交通运输工程
C+类

23
交通运输工程
C+类

24
交通运输工程
C+类

25
交通运输工程
C+类

26
交通运输工程
C+类


27
交通运输工程
C类

28
交通运输工程
C类

29
交通运输工程
C类

30
交通运输工程
C类

31
交通运输工程
C类


32
交通运输工程
C-类

33
交通运输工程
C-类

34
交通运输工程
C-类

35
交通运输工程
C-类

36
交通运输工程
C-类

五、专业排名在果然优志中的应用


随着新高考的推进,志愿填报由顺序志愿变为学校和专业结合的平行志愿,数量从80到120个,这么多的志愿数量,在填报过程中,需要大量的、结构化的信息提供给同学和家长们。果然优志(www.hzgrys.net)致力于成为志愿填报的好帮手,在志愿填报过程中,展示了每个专业的排名情况,方便大家在选择志愿时进行参考对比。 果然优志高考志愿填报中专业排名展示