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2023年水利类学科大学排名

 2023年5月16日



2023年高考即将来临,广大家长和同学们对于专业或者学科的深入了解是做好志愿填报的前提,果然优志为大家准备了水利类本科一级专业的详细介绍及排名情况,希望对于大家的志愿填报有所帮助!

一、水利类所包含的本科二级专业列表


水利类一级专业属于大学专业中的工学门类,向下还包括6个二级专业。

序号 专业代码 专业名称
1 081101 水利水电工程
2 081102 水文与水资源工程
3 081103 港口航道与海岸工程
4 081104T 水务工程
5 081105T 水利科学与工程
6 081106T 智慧水利

二、水利类一级专业简介


水利类专业是一门涉及水资源管理、水工程设计与建设、水文与水资源利用等领域的工程技术学科。在本科阶段学习水利类专业,通常会涉及以下内容:

1.基础课程:包括数学、物理、化学、力学等基础科学知识,为后续专业课程打下基础。

2.专业核心课程:包括水力学、水文学、水资源规划与管理、水利工程设计、水力发电等。这些课程将使学生了解水资源的基本原理、水文过程、水利工程的设计与运行等方面的知识。

3.工程实践:在学习过程中,学生通常会进行实地考察、实验室实践和工程实习等实践活动,以培养实际操作和问题解决能力。

4.选修课程:学生可以根据个人兴趣和发展方向选择一些选修课程,如河流治理、防洪工程、水资源经济等,以拓宽知识面。

学习水利类专业的方式包括课堂教学、实验室实践、工程设计、实地考察等。学生会通过听讲座、参与小组讨论、完成课程作业、实验室操作和实地考察等多种方式获取知识,并通过课程项目和论文等形式进行评估。

与其他专业相比,学习水利类专业可能会有以下不同的感受和成就感:

1.对于环境和水资源的关注:水利类专业致力于解决水资源管理和水环境问题,学生可能会对保护环境和合理利用水资源产生强烈的责任感和成就感。

2.实践性强:水利类专业注重实践,学生通常需要参与实地调查、实验室操作和工程设计等实际项目,这种实践性的学习方式可以增强学生的实际操作和问题解决能力。

3.多学科交叉:水利类专业涉及数学、物理、地理等多个学科的知识,学生需要综合运用不同学科的知识来解决问题,这种跨学科的特点可以培养学生的综合能力。

4.工程实用性:水利类专业培养的学生往往能够直接参与水利工程设计、建设和管理等实际工作,看到自己的专业知识和技能在实际工程中得到应用,从而获得很大成就感觉,例如设计、施工南水北调工程,所有参与的人员都获得了极大的成就感。

近年来,水利类相关的专业领域取得了一些重要的成就,其中一些成就是由水利类专业的专家和研究人员所取得的。以下是一些重要的成就和相关人物的发展经历:

1.长江三峡工程:长江三峡工程是中国水利史上的一项巨大成就,包括世界最大的水利混凝土大坝——三峡大坝,以及发电站和船闸等设施。该工程的设计和建设由众多水利类专业的专家和工程师参与,他们在水力学、结构设计、施工管理等方面做出了突出贡献。

2.防洪工程和治理项目:在世界各地,防洪工程和治理项目对于保护人们的生命和财产安全至关重要。水利类专业的专家和研究人员在防洪工程设计、河流治理、洪水模拟预测等方面做出了重要贡献。他们运用水文学和水力学知识,开发了先进的洪水预警系统和治理方案,有效减少了洪灾的风险。

3.水资源管理和节水技术:面临日益严重的水资源紧缺问题,水利类专业的专家们致力于开发水资源管理和节水技术。他们通过水文学研究、水资源评估和规划,提出了有效的水资源管理策略,并推广了节水技术和设备,以减少水资源的浪费和损失。

4.生态修复与湿地保护:生态修复和湿地保护是水利类专业的重要领域之一。专家们通过生态工程技术,恢复退化湿地、改善水质、保护生物多样性等方面取得了显著成就。他们在湿地生态系统的研究和保护方面做出了重要贡献,促进了可持续发展和生态平衡。

这些成就的取得离不开水利类专业人才的努力和贡献。这些专业人才通常具备水利类专业背景的教育和培训,他们在大学学习水利工程、水文学、水力学等相关课程,并通过实践和工作经验不断积累专业知识和技能。他们可能在水利工程设计院、科研机构、政府部门或工程施工公司等单位工作,从事水利工程规划、设计、建设、管理和研究等工作。

这些专业人员通常需要具备扎实的理论基础和专业技能,熟悉水利工程的设计原理和施工流程,具备水文学和水力学分析能力,熟练掌握相关的计算软件和工程工具。他们还需要具备团队合作和沟通能力,能够与其他领域的专业人员合作,共同解决复杂的水利问题。

同时,水利类专业人员的发展还受到政府的政策和支持的影响。政府部门通常会设立专门的水利管理机构,并提供相关的研究资金和项目支持,以促进水利工程和水资源管理的发展。一些水利类专业人员可能会选择在政府部门工作,参与政策制定和项目管理等工作,为水利事业的发展贡献自己的力量。

总体而言,水利类专业人员通过不断的学习和实践,致力于解决水资源管理、水工程设计和环境保护等领域的问题,取得了重要的成就。他们的发展经历包括学术学习、实践实习、工程项目参与和研究成果的推广,为水利领域的发展和社会的可持续发展做出了积极的贡献。

水利类相关专业在未来面临以下挑战:

1.水资源紧缺和水环境问题:全球水资源紧缺和水环境恶化问题日益严重,水利类专业需要应对这些挑战并提供可行的解决方案。

2.气候变化影响:气候变化导致降水分布和水文过程的变化,对水资源管理和水利工程设计带来了新的挑战,水利类专业需要适应和应对这些变化。

3.多领域交叉融合:水利类专业需要与其他领域如环境科学、可持续发展、信息技术等进行跨学科的合作和融合,以解决复杂的水资源管理和水环境保护问题。

4.可持续发展需求:社会对可持续水资源管理和生态保护的需求日益增长,水利类专业需要关注生态修复、湿地保护、水资源节约利用等方面的技术和策略。

综上所述,水利类相关专业面临的挑战是严峻的,但也蕴藏着许多发展的机遇。通过技术创新、跨学科合作和国际交流,水利类专业可以水利类相关专业可以迎接未来的挑战,并在以下方面取得发展:

1.提高水资源管理效率:应用先进的水文模型和数据分析技术,优化水资源调度和分配,实现更加高效和可持续的水资源管理。同时,推广节水技术和设备,鼓励社会各界采取节水措施,减少浪费。

2.推动水利工程的绿色发展:结合生态工程和可再生能源技术,设计和建设更加环保和可持续的水利工程,减少对生态系统的影响,提高工程的生态效益。

3.强化水灾防治能力:利用先进的水文预报和水灾模拟技术,提高洪水预警和防洪减灾能力。开展综合治理项目,改善河道水流条件,减少洪水灾害的风险。

4.加强水环境保护和修复:发展水质监测和治理技术,加强对水体污染的监测和控制。同时,采用生态修复手段,恢复和保护湿地、河流和海岸带等生态系统,促进水生态系统的健康和可持续发展。

5.增强国际合作与交流:加强与其他国家和国际组织的合作,共同应对全球性的水资源和水环境问题。通过经验交流、技术合作和人才培养,推动水利领域的创新和进步。

未来的水利类专业发展还需要关注人才培养和教育体系的优化。培养具备跨学科综合能力的水利类专业人才,强化工程实践和创新能力的培养,提高学生对可持续发展理念和全球性水资源挑战的认识。

总的来说,未来水利类相关专业的发展方向是以可持续性为导向,结合科技创新和国际合作,解决水资源紧缺、水环境恶化和气候变化等挑战,推动水利事业的可持续发展,实现人类社会与自然生态的和谐共存。

水利类专业毕业生有多种就业方向,包括但不限于以下几个领域:

1.政府机构:毕业生可以选择在水利、环境、城市规划等相关政府部门工作,参与水资源管理、水工程规划、水环境保护等方面的工作。他们可以负责政策制定、项目管理、监督执法等工作,推动水利领域的发展和管理。

2.工程设计和咨询公司:毕业生可以在工程设计和咨询公司从事水利工程设计、项目评估和咨询服务等工作。他们可能参与各种水利工程项目的规划、设计和施工监督,提供技术支持和方案咨询,为客户解决水利问题。

3.科研和学术机构:毕业生可以选择在科研院所、大学或研究机构从事科学研究和学术工作。他们可以参与水文学、水力学、水资源管理等领域的研究项目,推动水利领域的技术创新和学术进展。

4.水利工程施工和运营公司:毕业生可以选择在水利工程施工和运营公司工作,参与水利工程的施工、调试和运维工作。他们可能负责工程的现场管理、设备操作、维护和安全监管等工作,确保水利工程的正常运行。

5.环保和生态保护组织:毕业生可以在环保和生态保护组织工作,致力于水环境保护、生态修复和可持续发展等方面的工作。他们可能参与水质监测、生态保护项目的实施和管理,推动环境保护和可持续水资源利用。

此外,水利类专业毕业生还可以选择创业或自主就业,开设水利工程设计咨询公司、节水技术开发公司等,提供水利相关的技术和服务。

需要注意的是,具体的就业方向还受到毕业生的专业背景、个人兴趣和能力等因素的影响。毕业生可以根据自己的兴趣和职业目标选择适合自己的就业方向,并在工作中不断学习和发展,提升自己的专业素质和技能。


三、双一流大学中的水利类一流学科列表

一流学科

根据国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,以及教育部、财政部、国家发展改革委《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》和《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》,经专家委员会认定,教育部等三部委研究并报国务院批准,于 2022年公布了第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单 。"双一流"大学指的是在该计划中被认定的具有一定实力、并具有建设世界一流大学的潜力的高水平大学。而"一流专业"则是在"双一流"大学中,具有国际一流水平的学科领域。

一流专业的建设需要有高水平的教师、先进的教学设备、严格的学科管理以及良好的学术氛围。这些因素都会吸引更多优秀的学生前来学习,进一步提升专业的教学质量。学生所学的专业是他们未来职业生涯的基础,一流专业的学生拥有更高的学术声誉和更深入的专业知识,可以在职场上获得更好的机会和更高的竞争力。一流专业的建设需要高水平的教师和研究人员,他们的研究成果和学术成就可以推动学科的创新发展,推动学科向着更高水平的方向发展。学校的整体实力是由各个专业的实力共同决定的。一流专业的建设可以带动学校的整体实力提升,提高学校的国际影响力和竞争力。

因此,志愿填报中选择一流学科作为重要的参考,是具有很大的意义的。

序号
大学名称
一流学科

1
水利工程

2
水利工程

3
水利工程


四、水利类在第四轮学科评估结果中的排名


第四轮学科评估结果

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮。同时,第五轮学科评估已于2019年11月公布方案,第五轮评估结果不再向社会层面公开。水利类学科评估结果展现了全国范围这一专业学科领域实力比较,是家长们在志愿填报选择专业的重要参考。

序号
大学名称
评估专业
评估结果


1
水利工程
A+类

2
水利工程
A+类


3
水利工程
A-类

4
水利工程
A-类


5
水利工程
B+类

6
水利工程
B+类

7
水利工程
B+类

8
水利工程
B+类

9
水利工程
B+类


10
水利工程
B类

11
水利工程
B类

12
水利工程
B类

13
水利工程
B类

14
水利工程
B类

15
水利工程
B类


16
水利工程
B-类

17
水利工程
B-类

18
水利工程
B-类

19
水利工程
B-类

20
水利工程
B-类


21
水利工程
C+类

22
水利工程
C+类

23
水利工程
C+类

24
水利工程
C+类

25
水利工程
C+类


26
水利工程
C类

27
水利工程
C类

28
水利工程
C类

29
水利工程
C类

30
水利工程
C类


31
水利工程
C-类

32
水利工程
C-类

33
水利工程
C-类

34
水利工程
C-类

35
水利工程
C-类

五、专业排名在果然优志中的应用


随着新高考的推进,志愿填报由顺序志愿变为学校和专业结合的平行志愿,数量从80到120个,这么多的志愿数量,在填报过程中,需要大量的、结构化的信息提供给同学和家长们。果然优志(www.hzgrys.net)致力于成为志愿填报的好帮手,在志愿填报过程中,展示了每个专业的排名情况,方便大家在选择志愿时进行参考对比。 果然优志高考志愿填报中专业排名展示