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2023年矿业类学科大学排名

 2023年5月18日



2023年高考即将来临,广大家长和同学们对于专业或者学科的深入了解是做好志愿填报的前提,果然优志为大家准备了矿业类本科一级专业的详细介绍及排名情况,希望对于大家的志愿填报有所帮助!

一、矿业类所包含的本科二级专业列表


矿业类一级专业属于大学专业中的工学门类,向下还包括8个二级专业。

序号 专业代码 专业名称
1 081501 采矿工程
2 081502 石油工程
3 081503 矿物加工工程
4 081504 油气储运工程
5 081505T 矿物资源工程
6 081506T 海洋油气工程
7 081507T 智能采矿工程
8 081508TK 碳储科学与工程

二、矿业类一级专业简介


矿业类专业主要涉及矿产资源的勘探、开采、加工和利用等方面的知识与技术。在大学本科学习矿业类专业,通常会包括以下内容:

1.基础学科:包括数学、物理、化学、地质学等基础学科,为后续专业课程奠定基础。

2.矿山工程学:学习矿山勘探、选矿、矿山设计、矿山开采技术、矿井通风与安全等内容。

3.矿物加工工程学:涉及矿石的选矿、浮选、磁选、重选、脱水等矿物加工过程,以及矿石的粉碎、研磨等前处理技术。

4.矿业设备与自动化:学习矿山机械、矿山电气、矿山自动化控制等相关技术与设备。

5.矿山环境工程学:关注矿山环境保护、矿山水处理、废弃物处理和土地复垦等问题。

6.矿产资源经济学:学习矿产资源的经济评价、开发利用模式与战略、资源税制等经济方面的知识。

学习方式上,矿业类专业通常采用理论学习、实践教学和实习实训相结合的方式。理论学习包括课堂讲授、教材阅读和研究论文分析等;实践教学主要是通过实验课、实地考察等方式培养学生实际操作和解决问题的能力;实习实训则是在矿山或相关企业进行实习,亲身参与实际工作。

相对于其他专业,矿业类专业具有以下学习特点和要求:

1.地质基础知识:矿业类专业与地质学密切相关,需要具备扎实的地质基础知识,理解地质构造、岩石矿物等相关概念。

2.实践能力要求高:矿业类专业强调实际操作和解决问题的能力,需要具备较强的实践动手能力,能够在实际矿山环境中应用所学知识解决问题。

3.工作环境特殊:矿业类专业的毕业生通常会在矿山、采矿企业或相关机构从事工作,因此需要适应野外工作环境和一定的身体素质。

4.安全意识要求高:矿业工作通常存在一定的危险性,因此矿业类专业要求学生具备严谨的安全意识和应急处理能力。

学习矿业类专业可能带来与其他专业不同的学习感受。由于矿业类专业涉及较多的实践操作和野外实习,学生可能会有更多的机会接触实际矿山工作和现场环境,这使得学习更加贴近实际,能够更好地理解理论知识的应用。同时,矿业类专业对于学生的实践能力和解决问题的能力要求较高,因此学生可能需要更多的时间和精力进行实践训练和自主学习。此外,矿业类专业的学生还需要关注矿山安全和环境保护等重要问题,这也可能对他们的学习和职业发展产生深远的影响。总体而言,矿业类专业的学习注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

近些年来,矿业类专业相关的领域取得了一些重要的成就。以下是其中的一些例子:

1.矿产勘探技术的进步:矿业勘探技术得到了显著的发展,包括地球物理勘探、地球化学勘探、遥感技术和地球信息系统等。这些技术的进步提高了矿产资源勘探的效率和准确性,帮助发现了更多的矿产资源储量。

2.矿山开采技术的创新:矿山开采技术的创新使得矿石的开采更加高效、安全和环保。例如,自动化采矿设备的引入和智能化矿山管理系统的应用,使得矿山的生产效率和安全性得到了大幅提升。

3.矿物加工技术的改进:矿物加工技术的改进使得矿石的选矿和提纯更加精细化和高效化。新的矿石粉碎、研磨和选矿设备的应用,以及新的提纯工艺的开发,使得矿石的综合利用率提高,同时减少了对环境的影响。

4.矿山环境保护的进展:矿业类专业在矿山环境保护方面取得了一些显著的成就。采用了更加环保的矿山开采技术,减少了对土地、水资源和生态环境的破坏。同时,废弃矿山的治理和土地复垦工作也取得了一定的成果,恢复了一些被矿山开采破坏的生态系统。

5.矿业可持续发展的推进:矿业类专业在矿业可持续发展方面发挥了积极的作用。通过矿产资源评估、资源综合利用和矿产资源开发的合理规划,促进了矿业的可持续发展,实现了经济效益与环境效益的协调。

这些成就表明矿业类专业在科技创新、资源开发和环境保护等方面做出了积极的贡献,推动了矿业行业的进步和可持续发展。然而,仍然面临一些挑战,如矿产资源开发利用的环境影响、资源勘探难度增加等,需要进一步的研究和努力来应对。

矿业类专业相关领域仍然面临一些挑战,其中包括以下几个方面:

1.矿产资源的减少和枯竭:随着全球矿产资源的开采和利用,一些矿产资源面临枯竭和递减的趋势。这要求矿业专业从事者寻求更加高效和可持续的矿产资源开发和利用方法。

2.矿山环境保护和生态修复:矿山开采活动对土地、水资源和生态环境造成一定的影响,包括土地破坏、水污染和生物多样性丧失等。因此,矿业专业需要关注矿山环境保护和生态修复的问题,寻求可持续的矿山开采和资源利用方式。

3.安全风险和职业健康:矿业工作通常存在一定的安全风险,如地质灾害、矿山事故和有害物质暴露等。矿业专业的学生需要具备较高的安全意识和职业健康管理能力,以保障自身的安全和健康。

对于学习矿业类专业的同学来说,可以进行以下准备:

1.扎实的科学基础:矿业类专业涉及地质学、数学、物理和化学等基础科学知识,因此需要具备扎实的科学基础。提前学习和巩固相关基础知识,为后续专业学习打下坚实的基础。

2.增强实践能力:矿业类专业注重实践操作和问题解决能力的培养,因此学生可以积极参加实验课、实地考察和实习实训等活动,提前接触和熟悉矿业工作的实际情况。

3.关注行业发展和前沿技术:矿业行业处于不断变化和发展之中,学生可以关注行业的最新动态和前沿技术,了解行业趋势和发展方向,为将来的就业和研究方向做好准备。

4.培养团队合作和沟通能力:矿业工作通常需要与团队合作,并与其他相关专业人员进行沟通协作。因此,学生可以主动参加团队项目、社团活动等,培养良好的团队合作和沟通能力。

5.培养安全意识和职业道德:矿业工作的安全风险较高,学生需要时刻保持安全意识,学习相关的安全管理知识和职业道德规范,注重自身的职业健康和安全。

通过以上准备,学习矿业类专业的同学可以更好地适应专业学习和未来的职业发展。同时,保持学习的持续性和求知欲望,不断更新知识和技能,也是关键的因素。

碳储科学与工程(CarbonCapture,Utilization,andStorage,简称CCUS)是一门涉及减少二氧化碳排放、捕获和储存碳排放的领域。它的目标是通过捕获工业过程和能源产生过程中产生的二氧化碳,并将其安全储存或利用,以减少对大气中二氧化碳浓度的贡献,从而应对气候变化和实现可持续发展目标。

这个专业的提出主要基于以下几个原因:

1.气候变化挑战:全球气候变化是当前面临的重大挑战之一,二氧化碳等温室气体的排放是主要原因之一。碳储科学与工程旨在通过捕获和储存碳排放,减少温室气体的释放,从而应对气候变化问题。

2.可持续发展需求:碳储科学与工程是可持续发展战略的重要组成部分。通过减少二氧化碳排放,该专业可以帮助实现低碳经济,促进可持续发展路径的转变。

3.能源转型和碳中和目标:全球范围内,许多国家和地区都设定了减少碳排放和实现碳中和的目标。碳储科学与工程为实现这些目标提供了重要的技术手段和解决方案。

对碳储科学与工程人员的需求主要来自以下几个方面:

1.能源行业:化石燃料发电、石油和天然气产业等能源行业是碳排放的重要来源。这些行业需要具备碳储科学与工程背景的专业人员来开展二氧化碳捕获、转化和储存等工作,以减少排放并实现碳中和目标。

2.工程和环保领域:工程公司、环保机构和研究机构需要专业人员来进行碳捕获、利用和储存方面的技术研发、设计和实施工作。

3.政府和政策机构:政府和政策机构需要具备碳储科学与工程专业背景的人员来制定和执行碳减排政策、开展碳市场建设等工作。

4.学术界和研究机构:碳储科学与工程领域需要进行基础研究、技术创新和学术交流。因此,学术界和研究机构需要拥有相关专业知识和研究能力的人员。

总之,碳储科学与工程的提出是为了应对气候变化挑战、实现可持续发展目标,相关人员的需求主要来自能源行业、工程和环保领域、政府机构以及学术界和研究机构。

当前市场上对于矿业类专业人员的需求情况相对较稳定,但也受到一些因素的影响。以下是一些就业方向和市场需求的概述:

1.矿产资源勘探和开发:矿业类专业人员在矿产资源勘探和开发领域有着较高的就业需求。他们可以从事地质勘探、矿床评估、资源开发规划和矿山管理等工作,为矿产资源的开发和利用提供技术支持。

2.矿物加工和冶金工程:矿业类专业人员在矿物加工和冶金工程领域也有就业机会。他们可以从事矿石的选矿、提炼、冶炼和提纯等工作,为矿产资源的加工和利用提供技术支持。

3.矿山环境保护和治理:随着环境保护意识的增强,对于矿山环境保护和治理的需求也在增加。矿业类专业人员可以从事矿山环境评估、治理规划、废弃矿山修复和生态恢复等工作,帮助矿山实现可持续发展。

4.矿业工程技术和管理:矿业工程技术和管理方面的需求也相对稳定。矿业类专业人员可以从事矿山工程设计、矿山设备管理、安全管理和生产管理等工作,确保矿山的安全运营和高效管理。

5.科研和教育机构:在大学、研究机构和教育机构中,对矿业类专业人员的需求也相对稳定。他们可以从事科学研究、教学和培训等工作,为矿业领域的发展和人才培养做出贡献。

需要注意的是,矿业行业的就业情况也会受到全球经济形势、能源需求、环保政策和地区发展等因素的影响。随着可再生能源和清洁能源的发展,矿业行业可能会面临一些转型和调整。因此,矿业类专业的就业前景也可能会有一定的变化,学生在就业前可以关注行业的动向,拓宽自身的知识和技能,提高就业竞争力。

对矿业类专业同学就业环境和安全方面的发展,可以期待以下几个方面的进展:

1.可持续矿业和环境保护:随着环境保护和可持续发展意识的提高,矿业行业将更加注重环境保护和可持续矿业实践。这将促使矿业公司采用更环保的开采和加工技术,加强矿山环境保护和生态修复,为矿业类同学提供更多与环境保护相关的就业机会。

2.碳中和和气候变化应对:随着全球对碳减排的迫切需求,矿业行业将面临碳中和和气候变化应对的挑战。矿业类专业同学在碳储存、碳捕获、碳利用和碳交易等领域将有更多的就业机会,帮助矿业行业实现碳中和目标。

3.安全管理和职业健康:矿业行业对于安全管理和职业健康的重视程度将进一步提高。矿业类专业同学将面临更加安全和健康的工作环境,矿山安全管理和职业健康保护将得到更好的实施和监管,为矿业从业人员提供更好的工作条件和保障。

4.数字化和智能化技术应用:随着信息技术的发展,矿业行业将逐渐应用数字化和智能化技术,如物联网、人工智能、大数据等。矿业类专业同学将面临更多与数字技术相关的就业机会,参与矿山智能化改造、数据分析和决策支持等工作。

5.国际化合作和就业机会:矿业行业具有较强的国际化特征,国际合作和交流将为矿业类同学提供更多的就业机会。参与国际矿业项目、跨国公司工作和国际矿业组织等,将成为矿业类同学发展的重要途径。

综上所述,矿业类同学在未来就业中可以期待更加注重可持续矿业和环境保护、碳中和和气候变化应对、安全管理和职业健康、数字化和智能化技术应用以及国际化合作等发展。


三、双一流大学中的矿业类一流学科列表

一流学科

根据国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,以及教育部、财政部、国家发展改革委《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》和《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》,经专家委员会认定,教育部等三部委研究并报国务院批准,于 2022年公布了第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单 。"双一流"大学指的是在该计划中被认定的具有一定实力、并具有建设世界一流大学的潜力的高水平大学。而"一流专业"则是在"双一流"大学中,具有国际一流水平的学科领域。

一流专业的建设需要有高水平的教师、先进的教学设备、严格的学科管理以及良好的学术氛围。这些因素都会吸引更多优秀的学生前来学习,进一步提升专业的教学质量。学生所学的专业是他们未来职业生涯的基础,一流专业的学生拥有更高的学术声誉和更深入的专业知识,可以在职场上获得更好的机会和更高的竞争力。一流专业的建设需要高水平的教师和研究人员,他们的研究成果和学术成就可以推动学科的创新发展,推动学科向着更高水平的方向发展。学校的整体实力是由各个专业的实力共同决定的。一流专业的建设可以带动学校的整体实力提升,提高学校的国际影响力和竞争力。

因此,志愿填报中选择一流学科作为重要的参考,是具有很大的意义的。

序号
大学名称
一流学科

1
矿业工程


3
石油与天然气工程

4
矿业工程

5
矿业工程

6
石油与天然气工程

7
矿业工程

8
石油与天然气工程



四、矿业类在第四轮学科评估结果中的排名


第四轮学科评估结果

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮。同时,第五轮学科评估已于2019年11月公布方案,第五轮评估结果不再向社会层面公开。矿业类学科评估结果展现了全国范围这一专业学科领域实力比较,是家长们在志愿填报选择专业的重要参考。

序号
大学名称
评估专业
评估结果


1
石油与天然气工程
A+类

2
矿业工程
A+类

3
石油与天然气工程
A+类

4
矿业工程
A+类

5
石油与天然气工程
A+类


6
矿业工程
B+类

7
矿业工程
B+类

8
矿业工程
B+类


9
矿业工程
B类

10
石油与天然气工程
B类

11
矿业工程
B类

12
矿业工程
B类


13
石油与天然气工程
B-类

14
矿业工程
B-类

15
矿业工程
B-类

16
石油与天然气工程
B-类

17
矿业工程
B-类


18
矿业工程
C+类

19
石油与天然气工程
C+类

20
矿业工程
C+类

21
矿业工程
C+类


22
矿业工程
C类

23
矿业工程
C类

24
石油与天然气工程
C类


25
矿业工程
C-类

26
矿业工程
C-类

27
矿业工程
C-类

28
石油与天然气工程
C-类

五、专业排名在果然优志中的应用


随着新高考的推进,志愿填报由顺序志愿变为学校和专业结合的平行志愿,数量从80到120个,这么多的志愿数量,在填报过程中,需要大量的、结构化的信息提供给同学和家长们。果然优志(www.hzgrys.net)致力于成为志愿填报的好帮手,在志愿填报过程中,展示了每个专业的排名情况,方便大家在选择志愿时进行参考对比。 果然优志高考志愿填报中专业排名展示