交叉工程专业

交叉工程类是教育部新设置的大学本科一级分类，旨在培养能够解决复杂工程问题的复合型人才。其中专业的学习结合了多个传统工程学科的知识和技能，通过跨学科的学习和实践，培养学生在解决实际工程问题时的创新能力和综合素质。

交叉工程专业是一个综合性学科，融合了机械工程、电气工程、计算机科学、材料科学等多个工程领域的知识，旨在培养学生具备跨学科的工程知识和解决复杂问题的能力。该专业主要关注工程技术的交叉应用、系统集成和创新设计，培养能够在多学科环境中协同工作、解决复杂工程问题的专业人才。

交叉工程是工学的一个专业类，是工学领域的新兴专业。目前，清华大学为先书院和秀钟书院分别开设此专业，旨在培养具有跨学科知识和综合能力的工程人才。清华大学在学科交叉、尤其是力学与工程学科交叉方面具有丰富的经验，此次又成立力学与工程交叉研究院，将为力学学科的发展增添新的活力，期待研究院能够成为一面展示力学学科服务国家需求、引领科学前沿、培养高层次人才的新旗帜。

为先书院基于清华工科以及跨学科交叉人才培养的优势，精心设计了“通识课组/科学基础/工程基础+专业/方向课组+创新实践”融合式课程体系。在此基础上不拘泥于传统专业，创设了“专业 + 方向”的培养模块，除测控技术与仪器、材料科学与工程、生物医学工程三个传统专业课程模块外，还根据学科前沿设置了信息科技、生命健康、脑与智能、智能与机器人、新能源与可持续发展等学科交叉方向课程模块，学生可自主选择专业/方向模块。通过设置自由的发展空间，学生自主选择自己的发展方向，选择最合适的课，同时在这个过程中证明自己的能力；学生本科学习的专业课程就是未来研究生的科研方向，就是产业界的科技前沿方向或发展趋势。

秀钟书院致力于培养培养深植人与自然生命共同体和人类命运共同体情怀，深入理解社会与自然的相互关系，掌握解决全球可持续发展面临的重大挑战所需的跨学科知识，系统思维能力强、科技创新能力突出的复合型拔尖创新人才。设置资源能源与气候变化、环境系统与信息技术、可持续城市与生态空间、绿色经济与全球治理等4个培养方向，开展学科专业交叉人才培养。设计包括科技创新、自然研学、社会研学、行业研学和国际研学等在内的创新实践环节，培养学生多元胜任力。

由于开设“交叉工程”专业需要理学、工学、管理学等多个学科的深厚积淀和优势资源，预计只有极少数工科强校后续会跟进增设这一专业。对于一般院校的工学专业学生来说，虽然不能学习交叉工程专业，但是自己的专业本身也亟需学科交叉的开阔视野和知识储备。换句话说，除了学习好基础课程和本专业课程外，在校期间多学习其他专业的知识，可能真的是百利而无一害。当然，前提是自己学有余力、力所能及。

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