2025年辽宁高考普通类高职(专科)批 大连东软信息学院 的 软件技术 专业录取分数溯源信息
| 普通类高职(专科)批 | |||||||
| 招生代码 | 大学名称 | 专业名称 | 最低分数 | 最低位次 | 专业层次 | 限考科目 | 投档 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3631 | 大连东软信息学院 | 软件技术 | 234 | 141964 | 专科 | 物理 ,再选: 不限 | 1 |
大连东软信息学院软件技术
1
招生代码：3631
最低分数：234
最低位次：141964
录取批次：普通类高职(专科)批
专业层次：专科
限考科目：物理 ,再选: 不限
投档次数：1
| 普通类高职(专科)批 首次投档录取原格式数据 |
| 2025年辽宁省普通高等学校招生录取普通类高职（专科）批（物理学科类）投档最低分 | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 表中投档最低分为文化课总分与政策加分之和。考生投档成绩相同时，依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩，由高到低排序投档；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。表中仅公布有投档考生的专业投档最低分。 投档后，要经过“阅档”、“审核”等程序，高校完成录取有一定时间周期，录取正式结束后，才能发布该校录取结果信息。普通类高职（专科）批录取的考生，一般可于8月10日晚查询到录取结果。 | |||||||||||
| 院校 编号 | 招生院校 | 专业 编号 | 招生专业 | 投档 最低分 | 投档最低分相同考生排序项 | ||||||
| （一） | （二） | （三） | （四） | （五） | （六） | （七） | |||||
| 语数 成绩 | 语数 最高 成绩 | 外语 成绩 | 首选 科目 成绩 | 再选 科目 最高 成绩 | 再选 科目 次高 成绩 | 志 愿 号 | |||||
| 4557 | 重庆资源与环境保护职业学院 | 3Y | 药品经营与管理 | 267 | 109 | 85 | 31 | 20 | 65 | 42 | 13 |
| 4557 | 重庆资源与环境保护职业学院 | 4H | 建筑室内设计 | 230 | 92 | 60 | 26 | 14 | 49 | 49 | 2 |
| 4557 | 重庆资源与环境保护职业学院 | 6H | 智能机电技术 | 233 | 102 | 77 | 27 | 26 | 42 | 36 | 12 |
| 4557 | 重庆资源与环境保护职业学院 | 6Y | 康复治疗技术 | 243 | 77 | 63 | 32 | 38 | 51 | 45 | 32 |
| 4557 | 重庆资源与环境保护职业学院 | 7S | 绿色低碳技术 | 262 | 137 | 86 | 0 | 18 | 55 | 52 | 2 |
| 4557 | 重庆资源与环境保护职业学院 | 8H | 电气自动化技术 | 286 | 119 | 82 | 46 | 18 | 56 | 47 | 9 |
| 3218 | 大连财经学院 | 7A | 工程造价 | 353 | 145 | 97 | 54 | 34 | 72 | 48 | 1 |
| 3218 | 大连财经学院 | 7B | 金融服务与管理 | 361 | 151 | 99 | 76 | 30 | 58 | 46 | 3 |
| 3218 | 大连财经学院 | 7C | 大数据与财务管理 | 364 | 158 | 97 | 51 | 36 | 69 | 50 | 15 |
| 3218 | 大连财经学院 | 7D | 大数据与会计 | 371 | 180 | 97 | 44 | 38 | 57 | 52 | 1 |
| 3218 | 大连财经学院 | 7E | 国际经济与贸易 | 352 | 135 | 93 | 60 | 42 | 68 | 47 | 6 |
| 3631 | 大连东软信息学院 | Z1 | 计算机应用技术 | 170 | 39 | 27 | 24 | 27 | 41 | 39 | 1 |
| 3631 | 大连东软信息学院 | Z2 | 护理 | 206 | 62 | 50 | 37 | 27 | 43 | 37 | 1 |
| 3631 | 大连东软信息学院 | Z3 | 软件技术 | 234 | 95 | 75 | 27 | 30 | 42 | 40 | 1 |
| 3631 | 大连东软信息学院 | Z5 | 电子商务 | 227 | 84 | 67 | 42 | 20 | 41 | 40 | 6 |
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