2026年河北高考普通类高职(专科)批 山西工程职业学院 的 电子商务 专业录取分数溯源信息
普通类高职(专科)批 · 结构化录取数据
本部分为山西工程职业学院电子商务专业在河北2026年普通类高职(专科)批的录取数据整理结果，数据来源于下方“溯源原始格式信息”中的官方投档表原文。
| 院校代码 | 院校名称 | 专业代码 | 专业名称 | 最低分数 | 最低位次 | 专业层次 | 限考科目 | 投档 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1415 | 山西工程职业学院 | 01 | 电子商务 | 441 | 96465 | 专科 | 历史 ,再选: 不限 | 1 |
普通类高职(专科)批 · 溯源原始格式信息
下方为河北2026年普通类高职(专科)批官方投档表原文。上方“结构化录取数据”中的山西工程职业学院电子商务专业核心数据，即提取自本部分官方原文，可对照核验。
| 2026年河北省普通高校招生专科批 平行志愿投档情况统计 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 非定向 | 历史科目组合 | |||||||||||
| 院校 代号 | 院校名称 | 专业 代号 | 专业名称 | 投档 最低 分 | 投档最低分同分考生排序项 | 备注 | ||||||
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | ||||||
| 语数 成绩 之和 | 语数 最高 成绩 | 外语 成绩 | 首选 科目 成绩 | 再选 科目 最高 成绩 | 再选科目次高成绩 | 志愿 号 | ||||||
| 1406 | 山东职业学院[公办] | 12 | 铁道工程技术(中外合作办学)(与俄罗斯乌拉尔国立交通大学合作) | 415 | 144 | 98 | 90 | 63 | 60 | 58 | 7 | |
| 1406 | 山东职业学院[公办] | 13 | 铁道供电技术(中外合作办学)(与俄罗斯乌拉尔国立交通大学合作) | 405 | 144 | 88 | 53 | 75 | 71 | 62 | 4 | |
| 1406 | 山东职业学院[公办] | 14 | 铁道信号自动控制(中外合作办学)(与俄罗斯乌拉尔国立交通大学合作) | 472 | 179 | 101 | 62 | 72 | 81 | 78 | 1 | |
| 1414 | 山西工程科技职业大学[公办] | 04 | 消防救援技术 | 422 | 163 | 90 | 42 | 72 | 83 | 62 | 50 | |
| 1414 | 山西工程科技职业大学[公办] | 05 | 建筑工程技术 | 407 | 141 | 101 | 50 | 76 | 76 | 64 | 51 | |
| 1414 | 山西工程科技职业大学[公办] | 06 | 工程造价 | 418 | 158 | 111 | 59 | 55 | 75 | 71 | 4 | |
| 1414 | 山西工程科技职业大学[公办] | 07 | 机械制造及自动化 | 457 | 170 | 102 | 60 | 79 | 76 | 72 | 19 | |
| 1414 | 山西工程科技职业大学[公办] | 08 | 工业机器人技术 | 459 | 158 | 112 | 102 | 64 | 69 | 66 | 32 | |
| 1414 | 山西工程科技职业大学[公办] | 09 | 城市轨道交通运营管理 | 454 | 157 | 98 | 84 | 70 | 79 | 64 | 5 | |
| 1414 | 山西工程科技职业大学[公办] | 10 | 数字媒体技术 | 463 | 174 | 108 | 80 | 79 | 69 | 61 | 5 | |
| 1414 | 山西工程科技职业大学[公办] | 11 | 网络新闻与传播 | 462 | 152 | 91 | 69 | 79 | 87 | 75 | 2 | |
| 1415 | 山西工程职业学院[公办] | 01 | 电子商务 | 441 | 140 | 105 | 76 | 71 | 78 | 76 | 32 | |
| 1417 | 山西管理职业学院[公办] | 01 | 计算机应用技术 | 433 | 153 | 97 | 85 | 68 | 64 | 63 | 8 | |
| 1417 | 山西管理职业学院[公办] | 02 | 数字媒体技术 | 451 | 169 | 103 | 73 | 70 | 71 | 68 | 29 | |
| 1417 | 山西管理职业学院[公办] | 03 | 大数据与会计 | 464 | 149 | 96 | 84 | 82 | 75 | 74 | 4 | |
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