医工学专业

医工学专业以高端医疗设备原始研发为导向，培养具有临床基础知识和工科思维的复合型专业人才。具有工科思维，可与临床医生进行良好沟通，充分理解临床需求的复合型创新人才。这不仅是该专业区分于临床医学专业、生物工程专业的特色，也是该专业人才培养的目的。通过医工学专业人才的培养解决“医学技术和工业发展的不匹配，医学需求和工业技术的不匹配，医生和工程师的沟通不通畅”的问题，致力于我国高端医疗设备的原创研发及新型诊疗技术开发，为推动《健康中国计划》提供重要的人才支撑。

西安交通大学设置医工学专业以期全面解决“医学技术和工业发展的不匹配，医学需求和工业技术的不匹配，医生和工程师的沟通不通畅”的问题，创造新型的诊疗技术、设备及方案，改变固有的诊疗模式，为全面解决卡脖子问题提供重要的人才支撑。

医工学专业学习完整的工科课程和医学课程，因此认真准备后可以考工科绝大多数专业的研究生，医学背景会让这些专业的导师对你刮目相看。也可以考基础医学、生物学、药学等方向的研究生，工科背景也会让你在这些领域的研究中突破创新，也是导师们很喜欢的类型。

大学本科”医工学“的主干学科涵盖：物理、数学、电子科学与技术、机械工程等理工科课程、以及基于整合课程的临床医学、基础医学等医学相关课程。相关学科包括：材料科学、计算机科学与技术。

生物医学工程与医工学的区别

“生物医学工程”专业以培养掌握化学、物理、生物学、基础医学和仪器与信息工程的基本理论和技术的专业型人才为目标。培养的学生没有临床医学知识，未来可从事生物医学仪器、耗材和试剂的研发、生产过程控制与管理应用等工作。“医工学”专业与“生物医学工程”专业相比，培养的学生具有的临床医学知识基础使他们可从临床医生的角度，结合工程师背景知识，更为敏锐的发现临床需求，并且可能提出解决该临床问题的创新性需求，在工程师的帮助下更为有效的解决临床实践中遇到的工程问题。

从全国范围看，与本专业有联系的本科专业是临床医学和生物医学工程专业。所有医学院校都开设有临床医学专业，其中大多数也都开设了生物医学工程专业。西安交通大学以国家医学中心建设为牵引，以医用超导重离子加速器装置、分布式微剂量CT研发与应用国家医学中心揭榜挂帅任务为突破口，聚焦诊疗先进设备研发过程中“医疗需求工程”亟需人才培养。在深入分析国家需求，结合自身特色优势的基础上，在全校范围筛选师资，组建医工融合的授课专家团队，培养方案经过函评论证、学校两轮专家会评等多个环节，最终顺利通过教育部审核评估，获得发文批准（专业代码：101014TK），学制四年，授工学学位，并将于2023年秋季开始招生。

医工学专业将配备以院士为引领、国家级人才为骨干的一流师资队伍，实施“学院+书院”双院制管理，全程贯彻双导师制、小班化、个性化、国际化的“一制三化”培养模式，打造全新的医工融合课程体系，全面提升学生的创新创业能力。在课程设置上，计划采用器官系统整合课程体系，在有限的时间内为学生提供一个完整的医学知识架构。工科课程则围绕3D打印、磁医学等方向，采集式学习增材制造技术、机器人及其应用等相关专业核心课程，确保学生形成完整工科知识体系。此外针对能力培养，采用医工结合项目，帮助学生充分利用所学的医学知识和工科知识，完成相应医疗设备研发，通过分级项目逐步提升实践操作和研发设计能力。

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