成都工业职业技术学院简介

一、学院概况

成都工业职业技术学院肇始于1951年，2014年经四川省人民政府批准设立为公办全日制高等职业技术学院，由成都市人民政府举办，四川省教育厅主管。

学院坐落于成都天府新区，现有天府、财校、新都、公交等校区，占地面积730亩，校舍面积38.05万平方米，教学科研行政用房面积17.79万平方米。现有教职工712人，其中高级职称占专任教师占比40.78%、硕博学位教师占比53.38%、双师素质教师占比64.44%。重点打造轨道交通、装备制造、汽车工程、信息工程、物流工程、建筑工程、财经管理等7大专业集群，设置工业机器人、城市轨道交通运营管理等专业29个，在校全日制高职学生11500人。

学院深入推进产教融合、校企合作，改革办学体制，创新人才培养。牵头领办成都市轨道交通、现代物流、汽车、建筑、财经商贸等5个专业职教集团，纳入区域内62所学校112家企业和行业协会共育人才。走进重大产业功能区，实施一园一院工程，在成都蒲江县、龙泉驿区、青白江区、青羊区及四川雅安荥经县分别设立装备制造、汽车工程、跨境电商、财经工贸、建筑工程5个产业分院；以校内二级学院及一园一院为平台，实施2+0.5+0.5三阶段人才培养，把学校搬进园区、把课堂设在厂区，零距离培育人力第一资源。

学院坚持国际引领，搭建高端人才培养平台。与德国工商大会（AHK）深度合作，引入德国巴斯夫（BASF）、戴姆勒-奔驰、西门子等企业，建设中德（四川成都）跨企业培训中心，开展实践教学、社会培训、师资培养、鉴定认证和技能竞赛。累计700余名师生获得国际职业资格证书，为一汽大众、京东方等大型企业培养国际化高端技术技能人才1300余人。

学院对接国家战略，推动社会服务纵深发展。服务一带一路，为肯尼亚蒙内铁路培训当地技术人员；服务精准扶贫，突出技术技能扶贫，为甘孜州石渠县、阿坝州红原县、简阳老龙乡培训技术技能人才；服务区域发展，面向成都产业工人、离岗再就业人员、退役军人、农村转移劳动力等重点群体提升就业能力，年均培训、技能鉴定近2万人、各类认证考试12万余人。

近年来，毕业生就业率稳定在93%以上，其中80%在成都地区就业创业。学院现为全国职教先进单位、教育部1+X证书制度试点单位、教育部现代学徒制试点单位、四川省教育综合改革试点单位、首批四川省文明校园、四川省工业文化普及基地、四川省中德创新产业合作促进会副会长单位、成都市国际化示范窗口学校。

二、改革创新

自2015年以来，学院进一步深化教育改革，推进现代治理，着力人才培养，全面改革创新，取得了一定的成绩。

1.创新基于技术应用理虚实一体的国际高端技术技能人才培养模式

突破传统职业教育线性办学结构，创建多元合作办学平台。对接区域轨道交通、装备制造等重点发展产业集群组建相应的专业集群，建立专业集群理事分会，搭建专业设置动态调整机制，形成专业集群与产业集群协同发展长效机制。实施理虚实一体的教学，以技术单元为基本教学单位，搭建基于技术应用的课程体系。现已建成装备制造、轨道交通、汽车工程、物流工程、信息工程、建筑工程、财经管理七大专业集群。其中，铁道交通运营管理专业获批国家铁道运输类示范专业点。该模式入选四川省全创首批21条经验成果并向全省推广。

2.产学对接，实施一园一院

走进产业园区办学，分别在蒲江中小企业合作园、成都（龙泉）经济开发区、金堂工业集中区等7个产业园区规划创建特色分院，实施一园一院工程，与行业、企业共同制定人才培养方案，实现人才培养与市场需求的无缝对接。2016年9月19日，成都工业职业技术学院装备制造分院成立仪式在中德（蒲江）中小企业产业合作园（德国五金小镇）举行，开启走进产业园区办学的新篇章。

3.弘扬工匠精神，培育成都工匠

学院被纳入教育部第二批中国特色现代学徒制试点单位，已试点汽车检测与维修、机械制造与自动化等专业。与成都航利集团（中国人民解放军第5719工厂）军民融合，成立张永光技能大师工作室，2015年7月6日，《四川日报》予以专题报道。建设开放的三馆一区（工业博物馆、校史馆、图书馆工业分馆与工业文明体验区）和四川省工业文化社科普及基地，使学院成为传承工业文明的重要载体以及学习、传播工业文化的重要场所。构建艺术与人文社会科学课程体系，坚持工业文化进校园、行业文化进院系、企业文化进班级，培养学生的职业素养和职业精神，增强学生文化自信和价值观自信，形成兼具职业素养与工业文明的工匠精神培育体系。

4.建设中德合作平台，打造人才培养新引擎

与同济大学及西门子等德资企业共建中德创新产业职业教育合作平台，借鉴拓展德国标准创建中德（四川成都）跨企业培训中心，全面探索实施基于技术应用理虚实一体的国际高端技术技能人才培养模式。建设包含工业4.0技术、精密制造技术、新能源汽车技术、物流仓储技术、企业战略管理（ERP）、建筑智能化技术、信息安全技术服务、UI设计等31个二级培训中心。创新多元合作办学平台，通过平台+园区政府+机构+企业的共享开放合作模式，整合政府、高校、行业、企业相关资源，建立政府主导、高校及行业指导、企业参与的合作机制，为区域产业发展提供技术技能人才支撑。

三、媒体赞誉

2016年以来，《人民日报》《中国教育报》《四川日报》《成都日报》、中央电视台、人民网等各级媒体报道学院二百余篇，学院院美誉度不断提升。韩国、越南、柬埔寨等周边国家媒体驻华记者团来校访问报道；中央电视台英语新闻频道采访学院，并作为中国职教典型素材在央视英语新闻频道播出；中国教育报以《打造人才培养新引擎培育高素质现代工匠》为题报道学院培养人才的新模式；四川日报以《成都工职院携手同济大学培养高端技术技能型人才》报道学院合作办学情况；《人民日报》以我院为典型案例，就当前职业院校如何培养大国工匠进行了专题报道，文章刊出后，国内40余家媒体转载；中国教育报以《构建大思政一体化育人体系》为题全面报道我院大思政背景下的育人模式。